５月中旬に始まった、２年生の野菜の栽培活動。キュウリ、ナス、ミニトマト、ピーマンなど、自分で選んだ野菜を育てています。登校して着替えやカバンの支度が終わると、すぐにベランダに出て、鉢植えの野菜に水やりをするのが、毎日の日課です。
　「花が５つも咲いている！」「トマトの赤ちゃんができてる！」と、毎朝大騒ぎ。「おいしい野菜になあれ。」の気持ちを込めて、水やりをします。「ピーマンの花は何色？」「葉っぱは昨日よりも大きくなった？」と、教師が子どもたちの関心を高めます。

　中には、友達と花や実の数を比べたり、自分の身長と背比べをする子どももいます。今、野菜の成長が、２年生の一番の関心ごとのようです。
　それにしても、日当たりがよいのか、土がよいのか、苗がよいのか…。子どもたちの期待以上に、野菜はぐんぐん育っています。畑の野菜よりも、大きく育っています。
　鉢の水やりが終わると、畑に行ってやっぱり水やりをします。大きなペットボトルに、水を満タンに入れて、それでも張り切って畑までさっそうと出かけます。

　学校の近くに住んでいる子どもに話を聞くと、週末も水やりに来ているとのことでした。どうやら、自分の苗にだけでなく、友達の野菜にも水をあげているのだそうです。うれしいことですね。
　週末はよく晴れていたので、今日はたっぷりと水をもらって、野菜たちもきっと喜んでいることでしょう。
　野菜を収穫したら、どうやって食べようかと、子どもたちの夢は膨らむばかりです。サラダで食べるのかな。それとも炒め物？お味噌汁？収穫の日が楽しみですね。